12月21~23日，由人民衛生出版社主辦的第二輪高等衛生職業教育應用技能型規劃教材編寫啟動會議在合肥召開。來自全國72所院校的740余名教師參會，我院共有6名教師參加了本次教材編寫啟動會議。

啟動會上，人民衛生出版社總經理王雪凝、第二屆高等衛生職業教育應用型規劃教材評審委員會主任委員陳命家教授分別在大會上作了致辭。人民衛生出版社張崢、翟慧和胡斌三位編輯分別從此次教材編寫的整體規劃、編寫要求和數字內容整體規劃和要求等方面作了專題介紹。會議結束后，42本教材主編分別召開了編寫會議，布置了編寫任務。

王雪凝指出，2015年，人民衛生出版社啟動了首輪高等衛生職業教育應用技能型規劃教材編寫工作，全套共44本教材，是衛生職業教育首套紙媒和數媒相融合的教材。2016年，首輪教材正式出版發行使用，出版2年來，得到了廣大院校師生的認可。全套教材具有鮮明的職教特色、新型的教材出版形式、新穎的教材編寫體系和明顯的時代特征等優點，著重突出了教材的實用性和技能操作性。隨著時代發展的變化和知識的不斷更新，首輪教材在使用的過程中也漸漸呈現出了一些不足，如部分教材內容未貼近工作崗位、紙媒和數媒的融合還有待加強，尤其是數字媒體資源的利用還不能完全滿足學生的需求。針對上述問題，人民衛生出版社此次將對首輪教材進行修訂和完善，通過減少紙媒文字數量，加大對數字媒體的制作力度，充分發揮數字媒體的優勢，打造數字內容與教學要求匹配、與崗位需求對接、與執業考試接軌的優質融合教材。

對于此次編寫工作，學院領導高度重視，派出了6名護理系教師參與此次編寫任務。通過召開會議，大家明確了本輪教材的編寫思路、整體規劃和編寫要求，分配了編寫和審稿的任務，落實了編者的相關信息。同時，參與本輪教材的編寫將對加快內涵建設、提升信息化教學手段起到了積極的促進作用。