近日，教育部公布了《教育部關于公布第三批國家級職業教育教師創新團隊立項（培育）建設單位名單的通知》（教師函〔2023〕9號），學院黃述杰教授主持的“光伏工程技術”專業教師團隊成功入選。這是學校首次入選國家級職業教育教師創新團隊立項建設單位，實現了學校教學團隊“國家級”項目零的突破，也是學校“雙高”項目建設和高質量發展中取得的又一項國家級標志性成果。

光伏工程技術專業是國家級重點專業和骨干專業，省級骨干專業、特色專業、課程思政示范專業、“雙高計劃”高水平專業群牽頭專業。近年來，專業建設成果豐碩，建有省級職業教育教師教學創新團隊1個、省級思想政治理論課名師工作室1個、省級職業教育名師工作室2個、省級職業教育名班主任工作室1個。教師獲全國職業院校教師教學能力比賽二等獎1項，甘肅省教師教學能力比賽一等獎2項、二等獎5項、三等獎6項。該專業學生獲全國職業院校技能大賽一等獎1項、三等獎1項，獲省級職業院校學生技能大賽一等獎3項，二等獎8項，三等獎5項。

“光伏工程技術”專業教師教學創新團隊在甘肅省職業教育教師教學創新團隊基礎上，由來自學校、企業、科研院所的20名成員組成，成員涵蓋公共基礎課、專業基礎課、專業核心課等多學科校內教師與企業專家，呈現了合作教改、合作育人、合作研究、合作服務的良好發展態勢。

學院將以此立項為契機，對標《教育部關于印發〈全國職業院校教師教學創新團隊建設方案〉的通知》（教師函〔2019〕4號）要求，進一步細化建設方案，把教師能力提升作為創新團隊建設的核心任務，重點圍繞師德師風、“三全育人”、教學標準、職業技能等級標準、課程體系重構、課程開發技術、模塊化教學設計實施等內容，健全工作機制、整合優質資源、有序推進實施，把團隊建設作為推動現代職業教育體系建設改革和服務教師全面發展的重要平臺和有力抓手，為全面提高高素質技術技能人才培養質量提供強有力的師資支撐。