近日，甘肅省教育廳制定出臺《甘肅省職業教育銜接貫通人才培養實施方案》（簡稱《方案》）?！斗桨浮诽岢?，甘肅省將通過構建“357”培養體系、分類遴選貫通培養實施院校、一體化推進技能人才培養改革，大力推進構建職業教育銜接貫通人才培養模式。

2024年起，甘肅實施中職、高職（?？疲?、本科“357”貫通人才培養模式。全省中職學校均按3年學制培養，選擇中高職兩校相同專業類中的相近專業的學生，由高職院校（含職業本科學校）與中職學校聯合開展“3+2”中高職貫通培養；試點開展高職院校托管中職學校專業，實施“五年一貫制”貫通培養。探索實施“3+4”中職與本科貫通培養，遴選優質中職學校與本科學校（包括應用型本科學校、職業本科學校），在相同或相近專業類聯合開展“3+4”高素質技術技能人才貫通培養。

《方案》提出，實施“3+2”中高職貫通培養的中職學校，須為辦學條件9項監測指標全部達標且辦學行為規范的，專業方向聚焦全省14條重點產業鏈職業崗位的需求確定。實施“五年一貫制”貫通培養的學校，須為辦學條件9項監測指標全部達標的省級優質中職學校且全日制在校生應達到1200人及以上，高職院校（含符合條件具有中專部的高職院校）須為省級“雙高計劃”項目建設單位，專業方向聚焦信息產業、裝備制造、石油化工、新能源新材料、現代農業、文旅康養等領域職業崗位的需求確定。

同時，實施“3+4”中職與本科貫通培養的學校，在省級優質中職學校中擇優遴選，原則上為省級優質中職學校驗收結果為“良”以上的，且全日制在校生應達到1200人及以上。培養專業須為本科高校的優勢專業，且為中職與本科相同或相近專業類，僅限1所中職學校的1個專業與1所本科高校的1個專業對接。