人文藝術教育系在2019年10月15日至11月30日開展為期11周的就業指導與職業生涯規劃教育系列活動。

活動形式以主題班會、講座為主。2020屆各畢業班開展“關于應屆畢業生各類就業政策宣講”、“學生頂崗實習期間、辦理離校手續等規章制度須知”、“頂崗實習、畢業離校后應注意的各類事項”等3場主題班會和《畢業班班主任及學生就業政策應知應會》的講座1場。在2019級各專業新生班中開展“本專業就業前景分析”、“本專業人才培養方案學習”等2場主題班會；參加《大學生職業生涯與發展規劃——規劃大學生活》的講座1場。并于2019年11月8日邀請國家二級心理咨詢師、全國親子咨詢師、蘭州文書幼兒園園長張琦在勵勤樓階梯教室做了《幸福的幼兒老師》的講座，人文系2018級各專業班200多名學生和班主任參加了講座。

通過此次活動，使各專業班班主任、學生了解到就業工作是一項貫穿學生三年的教育學習生活的系統工程。班主任和學生都要轉變觀念，學生要規劃好大學學習生活，清楚專業前景和專業學習內容，了解就業政策以及就業現狀，消除在就業上不切合實際的幻想和預期，腳踏實地、實事求是。為將來規范就業、高質量就業打下良好的基礎。