4月27日，學校特邀福建農林大學碩士研究生導師劉學莘教授，在菁英廳做了“以智助學 以智助教——新時代智慧課程的理念、探索和創新實踐”的主題講座。學校領導、中層管理干部及教師代表共計220余人到場聆聽。黨委副書記翟存祥主持講座。

講座中，劉學莘圍繞“時代響應：智慧課程的內涵與時代意義”“探索方向：智慧課程的建設標準與要求”“實現方案：知識圖譜智慧課程建設路徑”“課堂實踐：AI助教應用與智慧課程設計”“課程創新：學生為中心的智慧課程創建”五個方面，從新時代教育數字化轉型背景出發，系統闡釋了智慧課程的核心理念與發展方向。他結合《關于加快推進教育數字化的意見》等政策文件，強調了智慧課程對重構教學模式、優化學習體驗的重要作用，并通過生動的實踐案例，展示了如何借助信息技術打破傳統教學壁壘，實現個性化、多元化教學。他指出，智慧課程不僅是技術賦能教育的載體，更是提升教育質量與效率的關鍵路徑。他深入剖析了智慧課程落地面臨的挑戰，并圍繞教學設計、評價體系創新等提出切實可行的解決方案，為老師們提供了寶貴的實踐參考。

劉學莘，福建農林大學教授，博士，碩士研究生導師，福建農林大學“金山學者”領軍教學人才、教學名師、嚴家顯最高獎教金獲得者，廈門大學教育研究院訪問學者，福建省“課程思政”教學名師，福建省優秀教師，福建省高校優秀共產黨員。近年來，主持3門國家級一流本科課程，獲得國家級教學成果二等獎，第二屆全國高校教師教學創新大賽一等獎，福建省高校教師教學創新大賽一等獎，福建省高校青年教師教學競賽一等獎，完成國家自然科學基金、國家藝術基金等國家級、省部級項目20余項，累計以第一作者或通訊作者發表學術論文50篇。近年來，指導100余門課程獲得國家級一流本科課程認定，指導60余個作品在全國教學創新大賽中獲得一、二等獎。