11月29日，我院國家骨干校建設設施農業技術項目組 “專業建設指導委員會暨人才培養模式及課程體系專家論證會”在武威舉行，武威市農業技術推廣中心主任、研究員彭治云，武威市農業科學研究院院長、高級農藝師陳志葉，武威市農業科學研究院副院長、研究員萬廷文，瓜果蔬菜研究所所長、高級農藝師張仲寶，武威金帆農業科技有限公司董事長管興等10位專家參加此次論證會。專家們共同論證了設施農業技術專業人才培養模式“校農聯合，一體三通”及課程體系。彭治云擔任評審組組長，陳志葉擔任評審組副組長，學院項目辦主任尚可賢、設施農業技術項目組負責人晏素珍及農業經濟系全體教師共同參加了論證會。

會議首先由設施農業技術專業負責人晏素珍介紹了人才培養模式和課程體系構建和運行的基本情況，隨后對設施農業技術專業的培養目標定位、能力要求、課程體系、專業特色以及該專業人才培養方案等方面進行了詳細匯報，各位專家對人才培養模式、課程體系進行了細致的審核，與會的專家就課程設置的合理性、科學性和實驗實訓的安排上提出了質詢，行業專家對人才培養質量、學生就業趨向等方面提出了與專業發展相關的建議，每位專家對論證的各種材料提出了切實可行的意見和建議，并出具了專家評審意見。

專家組對我院設施農業技術項目組人才培養模式及課程體系做出了如下評價：

一、“校農聯合、一體三通”工學結合的人才培養模式符合高等職業教育協調發展的目標，達到教育部“大力推行工學結合、突出實踐能力培養、改革人才培養模式”和推進 “五個對接、十個銜接”的要求。

二、該模式通過與農業企、事業單位緊密合作，創新合作機制，突出技能訓練、崗位實踐，保證了人才培養的規格和質量。

三、該模式突出了德育教育，將課程內容與職業標準相融通，教學過程與生產過程相融通，課程體系與職業崗位相融通，可實現高素質、高技能型人才的培養目標。

同時，專家們還提出了四點建議，一是課程體系與人才培養模式要進一步匹配。二是加強學生培養質量和就業質量的跟蹤調查。三是深化校農聯合，搭建高效、可行的校農合作平臺。

本次會議的召開，不僅推動了國家骨干校建設的進程，也必將進一步推動設施農業技術專業人才培養模式和課程體系的改革，對提升專業建設的內涵，提高專業教育教學質量有著很好的促進作用，也更好的推動了我系設施農業技術專業的進一步發展和壯大。