計算機網絡專業教學團隊
武威職業學院電子信息工程系成立于2003年，本系計算機網絡教學團隊是一個求真務實、奮發上進、團結拚博的團隊，是一個立足理論、重視實踐、敢于創新勇于創新的教學團隊，更是一個為專業的建設和發展作出特殊貢獻的教學團隊。
一、團隊組成情況：
本團隊由15名一線教師組成。15名成員中，副高級以上職稱4人，中級職稱11人，碩士研究生5名，學士11名，隊伍中雙師型教師占70%。本教學團隊共15人（含團隊帶頭人），其中專任教師10 人，占66 %，來自行業企業的兼職教師5人，占34%。從年齡、職稱以及學歷結構來看，梯隊配置合理，注重培養青年教師，具備可持續發展能力。
二、團隊教學情況：
本團隊成員有豐富的教學、科研、實踐經驗。全體成員在教學工作中積極、投入，富有創新意識。所帶課程幾乎覆蓋了計算機網絡專業的全部基礎、專業課程，在教學工作中充分利用現代教學手段，積極改革教學方法，教學效果獲得廣大師生的高度評價。教學效課評為優秀等次的的占70%。
三、團隊科研情況：
在繁重教學工作之余，本團隊全體成員多次實施或參與在學院及外單位網絡設備改造項目，取得了良好的社會效益和經濟效益，受到各界人士的一致好評，為地方經濟的發展作出了巨大的貢獻。
本團隊經過充分嚴肅認真的市場調研，成功申報了省級研究課題《計算機網絡安全》，目前正在緊張的研究中。
團隊教師在國內外公開出版的刊物發表論文35篇，其中核心期刊20篇。
團隊根據本院及學生實際編寫了《計算機網絡技術實驗指導書》，在實踐課教學中起了很重要的作用，切實提高了實踐教學成績。
四、專業建設情況：
計算機網絡專業是我院獲批最早、建設力度最大、發展最快的專業之一。團隊全體成員本著“以就業為導向，以服務為宗旨”的辦學理念大力進行專業建設與課程改革。以科學發展觀來指導專業的建設改革，已取得較為明顯的成效。本專業已成功申報省級試點改革專業，目前正按試點改革專業的要求進行認真的修改、補充、完善與實施。本團隊提出的工學結合“1%2B0.5%2B1%2B0.5”的辦學模式正在我院小范圍內進行推廣。
五、教材建設情況：
本團隊全體成員按人才培養目標的體系和項目教學法的要求主編、參編了多本教材，如：《計算機基礎》、《電子技術基礎》等。《計算機網絡》已申報為院級精品課程，由于完全體現了項目教學法的教學思路，目前，正在申報省級精品課程，并擬申報國家級精品課程。